Estudiantes de Agronomía bloquean Campus Siglo XXI

Protestan en el Campus Siglo XXI de la UAZ para exigir fin al paro docente y retorno a clases presenciales tras cuatro semanas sin actividad.

Bloqueo de Campus Siglo XXI en la UAZ — Alumnos de la Unidad Académica de Agronomía bloquearon el acceso al Campus Siglo XXI exigiendo clases presenciales. / Foto: Cortesía

Ana Vacio

Estudiantes de la Unidad Académica de Agronomía de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) bloquearon la mañana de este lunes el acceso al Campus Siglo XXI para exigir el regreso a clases presenciales, después de un mes de paro universitario derivado de un conflicto laboral docente.

La protesta estudiantil, que cuenta con el respaldo de la Delegación de Ciencia Política de la UAZ, busca presionar para que se reanuden las actividades académicas que han permanecido suspendidas durante cuatro semanas.

El paro en la Unidad Académica de Agronomía inició hace un mes cuando docentes de la UAZ detuvieron actividades para exigir transparencia en las cargas de trabajo, situación que ha dejado a cientos de estudiantes sin clases presenciales.

Demandas estudiantiles UAZ

Los alumnos manifestantes plantean diversas exigencias a las autoridades universitarias, entre las que destacan:

El establecimiento de un proceso transparente de evaluación y selección docente que priorice la preparación académica y la capacidad pedagógica.

Mantener un diálogo permanente entre estudiantes y autoridades para dar seguimiento a las soluciones planteadas.

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Que la administración universitaria, encabezada por el rector Ángel Román Gutiérrez, garantice que los docentes de la UAZ estén debidamente evaluados y cuenten con perfiles académicos y profesionales adecuados.

La recuperación presencial de materias que se han perdido durante el paro.

El bloqueo al Campus Siglo XXI se mantiene mientras los estudiantes de la UAZ esperan una respuesta favorable de las autoridades universitarias para resolver el conflicto laboral y académico que ya cumple un mes afectando su formación profesional.