UAQ recibe premio latinoamericano por prácticas sustentables
La Universidad Autónoma de Querétaro fue reconocida con el Premio CEELA por su iniciativa “Redefiniendo campus UAQ”, que busca implementar prácticas medioambientales.
David Álvarez
La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) fue reconocida con el Premio “Fortaleciendo capacidades para la eficiencia energética en edificios de América Latina” (CEELA, por sus siglas en inglés) por su proyecto “Redefiniendo campus UAQ”.
Esta iniciativa incluye acciones medioambientales como la instalación de paneles solares, mejora energética, rediseño de espacios y reducción de residuos sólidos, con el objetivo de promover la sustentabilidad en el ámbito universitario.
El galardón se entregó durante la clausura del Curso Digital Internacional “Universidades Cero Emisiones LATAM”, organizado por CEELA en colaboración con la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
La directora de Obras de la UAQ, Graciela del Carmen Márquez Santoyo, señaló que el reconocimiento es una oportunidad para establecer metas claras y avanzar en el tema de la eficiencia energética. Además, destacó que la universidad contará con la asesoría de expertos para llevar a cabo diferentes proyectos enfocados en la reducción de emisiones.
Márquez indicó que, para implementar estos proyectos, se formará un equipo multidisciplinario compuesto por diversas unidades académicas y dependencias de la Administración Central de la UAQ. El objetivo es reducir las emisiones en los diferentes campus y replicar las prácticas exitosas en otras universidades.
El proyecto “Redefiniendo campus UAQ” se enfoca en una perspectiva integral que incluye la eficiencia energética, el diseño de nuevas construcciones y la rehabilitación de edificios existentes.
Desde 2017, la UAQ ha implementado la instalación de paneles solares, logrando una reducción de emisiones y generando más de 74 mil kilowatts hora, lo que cubre el 43 por ciento del consumo energético del Centro Universitario.
El Premio CEELA tiene como propósito reconocer las propuestas innovadoras de universidades latinoamericanas en el ámbito de la descarbonización, que contribuyan a reducir la huella ecológica del sector académico.
Este año se recibieron 26 propuestas provenientes de universidades de México, Ecuador, Chile, Argentina, Colombia, Perú y Costa Rica. El galardón en la categoría de Edificación e Instalaciones, Sistemas de Energía y Movilidad reconoce los esfuerzos hacia la descarbonización en el sector educativo.
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