El gobierno de Durango destina una inversión millonaria para construir y rehabilitar planteles escolares con el fin de cubrir la demanda educativa mediante empresas locales
Brenda Maurer
En lo que va de la administración estatal se han construido seis escuelas nuevas en la capital, además de la Bruno Martínez en el municipio de Gómez Palacio, la cual se reconstruyó en su totalidad. Al mismo tiempo que se trabaja en la Escuela de la Música Mexicana. La prioridad siempre serán los espacios curriculares y los sanitarios, es decir, los salones, laboratorios, talleres y todo aquello que sean espacios de enseñanza para los niños. Luego están las áreas administrativas y obras exteriores.
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Emmanuel del Palacio Sicsik, director del Instituto para la Infraestructura Física Educativa del Estado (INIFED), explicó que la demanda de obras y escuelas tiene que ver con la demanda del servicio de acuerdo con la matrícula y el tema de natalidad, aunque hay algunos municipios en los que por la baja natalidad disminuye la matrícula. En otros, como en el caso de la Capital, hay nuevos fraccionamientos y se tienen que construir escuelas para evitar planteles clandestinos.
El responsable de INIFED aseguró que a pesar de que se ha mencionado que hay baja demanda, de que algunas escuelas tienen que cambiar su vocación y otras tienen que eliminar el turno vespertino, la realidad es que siempre habrá demanda de los servicios educativos. “Habiendo niños habrá más aulas, laboratorios y realmente todo depende de las zonas en las que se encuentren los planteles y la demanda que tenga cada escuela”.
Reconoció que tradicionalmente hay escuelas que tienen una demanda enorme y otras tienen un comportamiento más leve, por lo que el crecimiento es lento. En este sentido, comentó que para este año se tiene prevista una inversión de 500 millones de pesos entre todo lo que tiene el INIFED en programas, que es un presupuesto similar al del 2025.
El entrevistado agregó que la instrucción que se tiene por parte del ejecutivo estatal es tratar de privilegiar el tema local, lo mayormente posible, por lo que más del 98 por ciento de los trabajos que se realizan corresponden a empresas locales que han ganado las licitaciones.
El director del INIFED expuso que otro de los temas de mayor demanda que recoge el instituto tiene que ver con los domos; sin embargo, es la Dirección de Planeación de la Secretaría de Educación quien sabe exactamente la cantidad de domos que se requieren y cuáles ya lo tienen. Finalmente, señaló que antes de pensar en los domos, hay que pensar en tener las escuelas debidamente terminadas.
