Paréntesis | Sostener la mirada
En este artículo, Marco Mendoza propone la lectura profunda como “acto de resistencia” para entrenar concentración, memoria y pensamiento crítico, contrarrestando la dopamina rápida de los reels
Redacción / El Sol De Hermosillo
Marco Mendoza / Colaborador
Durante más de cuatro décadas, MTV nos entrenó para ver: videoclips completos, narrativas visuales que exigían atención sostenida. Pero algo se rompió y no fue el canal: fue nuestra paciencia colectiva.
La cultura sigue ahí, pero exige algo que el presente ya no concede con facilidad: tiempo continuo, atención sostenida, silencio sin recompensa inmediata.
La generación que no aprendió a esperar
Cultura snack y cerebros en migajas
Por eso MTV no murió: murió la paciencia para escuchar y observar.
México: pantallas encendidas, atención apagada
Leer como acto de resistencia
Decirles a nuestros jóvenes que lean no es nostalgia, es estrategia cognitiva.
Y hay algo que rara vez se dice: hay premio después de la lectura. No inmediato, no dopamínico. Es un placer más profundo, más lento, más duradero. El tipo de recompensa que no necesita una notificación.
La capacidad de quedarnos
Nuestros cerebros están siendo reprogramados para contenidos de 15 o 20 segundos. Dopamina asegurada. Pero se paga un precio alto: estamos perdiendo la capacidad de procesar el arte, de sostener una idea, de mirar sin huir.
Porque una sociedad que no puede sostener la mirada es una sociedad fácil de distraer, fácil de manipular y, sobre todo, fácil de vaciar.
Y tal vez hoy, el acto más revolucionario no sea gritar más fuerte, sino simplemente aprender a mirar otra vez.
Marco Mendoza es maestrante en Comunicación Estratégica por la Universidad de Sonora.
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