SEHI: Presentan programa “Semilla Común” para restauración ecológica en Tula

Tula de Allende, Hgo.- La Sociedad Ecologista Hidalguense (SEHI) presentó el programa “Semilla Común”, que busca promover la participación comunitaria en la restauración ecológica de la presa Endhó así como en la conservación ambiental de la región Tula.

Marco Moreno Gaytán, presidente de la SEHI, se reunió, este 10 de abril, con representantes de organizaciones ambientalistas y funcionarios municipales. Les explicó que el programa contempla desarrollar escuelas de educación ambiental en las comunidades para capacitar a personas sobre la restauración ecológica, desarrollar campañas de sensibilización e involucrar a los miembros de las comunidades en proyectos de conservación. 

Con ello buscan, refirió, impulsar la participación activa de la comunidad en la restauración ecológica, que las comunidades desarrollen la capacidad de satisfacer las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer las suyas, enfocándose en la preservación y uso responsable de los recursos naturales. Y van a diseñar y aplicar actividades educativas adaptadas a la población local.

Marco Moreno, habló también de cambiar la forma de enseñar a las nuevas generaciones, expuso que van a enseñar es a partir de las necesidades. Y explicó que a partir  de la identificación de un problema ambiental en una zona, o una serie de conflictos ambientales en un lugar, se va a generar una estrategia de educación basada en la pedagogía de la indignación y la pedagogía de la pregunta. 

“Está un poco alineado con la nueva escuela mexicana. Es el aprovechamiento de saberes comunitarios y la construcción de proyectos. Es algo que ya se hace, es algo que ya se hace desde hace mucho tiempo y que las organizaciones lo hacemos. Es una cuestión del aprendizaje basado en proyectos. De hecho, lo hacen las universidades desde hace mucho tiempo.”

Y comentó van a enseñar desde “la indignación”, que es una propuesta pedagógica de Pablo Freir, de aprender a partir de lo que nos indigna de nuestra realidad. Y que las temáticas también serán diferentes. “Si vamos a hablar de gestión de residuos, nosotros proponemos hablar de consumo responsable y no de separación de basura o reciclado.”

Y agregó, “La mejor manera de gestionar los residuos no es separando la basura, eso es tonto. Eso está mal. Lo que verdaderamente ayuda a gestionar los residuos es el consumo responsable. Entonces, generaremos un taller para demostrar a las personas cuál es la mejor manera de evitar bolsas de un solo uso, de qué manera se puede obtener también cosas como menos residuos al comprar. Y no reciclar. Y también proponemos otras formas para que los niños apoyen en las reforestaciones, a partir de la interdependencia, porque lo que ahora se hace no ha funcionado.”

Esperan generar mayor conciencia y acción comunitaria en restauración ecológica, reducción de la contaminación y mejora en la calidad del agua y suelo, así como la generación de redes de colaboración para la sostenibilidad del proyecto, en las que buscan la colaboración de los gobiernos municipales y delegados municipales.