Proponen transbordo económico

CELAYA, Gto. (OEM-Informex).- Los representantes de las 13 empresas del transporte urbano presentaron a los integrantes de la Comisión de Movilidad la propuesta de transbordo electrónico, con planes a que inicie con un programa piloto en todas las universidades, después en las escuelas de nivel básico y medio superior, para que en otra etapa, cuando se haya comprobado la factibilidad técnica y operativa, se pueda ofrecer a toda la población.

Aclaró que apenas es una propuesta, la cual presentaron los concesionarios, analizando factores como plazos de tiempo que podrían tener los estudiantes para que bajen de una unidad y suban a otra, y en este caso, consideraron como una opción que tengan de 10 a 60 minutos.Aldo Sahib Velásquez Velázquez

El regidor Aldo Sahib Velásquez Velázquez, presidente de la Comisión de Movilidad, detalló que el plan piloto consistiría en que un estudiante utilice un primer camión, en el cual se le cobraría la tarifa preferencial de 4.50; pero al hacer el transbordo, en la segunda unidad pagaría menos, aunque aún no se define la cantidad de una segunda o tercera unidad que se podría estar utilizando para llegar de la casa a la escuela.

Detalló que las 13 empresas del transporte urbano, que cubren 62 rutas con un parque vehicular de cerca de las 500 unidades, se encuentran en etapa de análisis, porque entran factores importantes como el que los estudiantes universitarios tendrían que volver a sacar una nueva credencial.

Los representantes de las concesiones se mostraron disponibles para realizar el plan piloto con universitarios, pero para ello también se tiene que analizar otros factores, como tiempos de cada uno de las etapas que iniciarían con universidades, después con alumnos de educación básica y nivel medio superior, para pasar con tarifas preferenciales de adultos mayores y personas con discapacidad, y finalmente con toda la población.

Insistió que es una propuesta, y todavía no hay fecha para arrancar con el plan piloto, porque hay varios pasos por analizar, como es el diálogo con la empresa del equipamiento a fin de que se puedan reprogramar las máquinas y acepten sólo las de los estudiantes universitarios, para lo cual habría una nueva tarjeta exclusiva, y así diferenciarlas con las tarjetas que utilizan el resto de los estudiantes.