Se coordinan Gobierno y Coder para reducir desfase educativo
La idea es desarrollar talentos en los alumnos para que al egresar posean las herramientas que el sector productivo requiere en términos de conocimientos y habilidades blandas: Director Jaime Luciano Fernández
Desarrollo de talentos, prioridad para la competitividad
Vinculación entre Sector Educativo e industria para el desarrollo de talentos
No estamos hablando de procesos educativos, estamos hablando de procesos de desarrollo de talento, el tema educativo es un tema de la Secretaría de Educación y Deporte, nuestro tema es desarrollo de talento.
Realizarán foros a través de los CODER para conocer las necesidades
Cruz Pérez Cuéllar aseguró que respeta todas las manifestaciones, pero señaló que estas deben realizarse dentro del marco de la ley y sin afectar la dignidad de las personas
Jaime Luciano Fernández Chávez, director General de Vinculación de la Secretaría de Innovación y Desarrollo Económico del Gobierno del Estado. / Foto: Alejandra Pérez | El Sol de Parral
La Secretaría de Innovación y Desarrollo Económico trabaja de manera articulada con los Consejos de Desarrollo Económico Regionales (CODER), con la finalidad de reducir la brecha que existe entre la academia y el sector productivo con la intención de que los egresados se queden en su lugar de origen y generar además la creación de nuevos ingresos.
En entrevista a esta Casa Editora, el Director General de Vinculación de la Secretaría de Innovación y Desarrollo Económico del Gobierno del Estado, Jaime Luciano Fernández Chávez, informó acerca de las acciones que se están impulsando para el desarrollo de talentos integrando al sector educativo y privado.
Lo que estamos haciendo desde el Gobierno del Estado a través de la Secretaría de Innovación y Desarrollo Económico en torno al desarrollo de talento, uno de los factores centrales para la competitividad de las empresas es decir agregar competitividad a las empresas y la atracción de nuevos negocios y no inversión al Estado tiene que ver con la cuestión del desarrollo de talento.
En ese sentido vemos cómo a raíz de los cambios abruptos que está teniendo el trabajo, el presente del trabajo en relación a cómo avanza la tecnología, por la influencia de las tecnologías exponenciales, el trabajo que hacemos las personas, está cambiando, la nueva división del trabajo ya no es como las personas se reparten el trabajo, sino el futuro del trabajo tiene que ver con la división del trabajoen términos de lo que van a hacer las máquinas y lo que va a hacer la persona.
El desarrollo de talento en ese sentido, lo que buscamos desde la Secretaría, es justamente poder empatar lo que la industria y cuando hablo de la industria hablo del sector productivo en manera general, requiere ahorita en términos de conocimientos técnicos y habilidades blandas, que requieren las personas que están en el trabajo y las personas que están a punto de egresar de un programa de Educación Media Superior o Superior, y lo que se puede ayudar a empatar o reducir esa brecha.
Es decir, las empresas con la influencia de la tecnología están cambiando todo y las instituciones educativas no se dan abasto de poder estar enseñando todo lo nuevo, todo lo que viene, existe esta brecha entre lo que un recién egresado cuando sale tiene que llegar a trabajar en una empresa la cual le tienen todavía que seguir capacitando y enseñando para poder empatar ese conocimiento y reducir la curva de aprendizaje.
Desde el Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Innovación y Desarrollo Económico justamente estamos buscando estrategias que nos permitan reducir esa brecha, por medio de la colaboración conjunta estructurada entre la academia y el sector productivo.
¿Qué buscamos? una comunicación y una vinculación efectiva, que la industria le comunique claramente qué cambios están sufriendo en la forma de cómo están haciendo el trabajo a la academia y esta pueda luego incorporar estos conocimientos para poder acortar esa curva de aprendizaje.
Tenemos tiempo trabajando en foros de desarrollo de talento que es precisamente encontrar estos espacios en donde confluya la industria, que construya el sector académico, Educación Media Superior y Superior, donde la industria le dice a la academia, por ejemplo: “yo de tus egresados de las diferentes carreras necesito que sepan estos aspectos, ¿cómo le hacemos para poder incorporar de una manera rápida y eficiente?
En Gobierno estamos trabajando justamente en esa parte y hemos diseñado a través de nuestras diversas direcciones y organismos descentralizados una manera articulada para poder reducir esa brecha, desde la capacitación tecnológica para el trabajo, hasta el equipamiento de escuelas en términos de laboratorios tecnológicos que permitan sobre todo a la Educación Media, poder adquirir habilidades y conocimientos tecnológicos.
Además, vamos a lanzar dentro de poco una plataforma de desarrollo de talento en el que confluya la academia y la industria, en donde puedan encontrar trayectorias académicas que luego los futuros egresados puedan ir estudiando mientras siguen en su carrera.
Lo que estamos privilegiando es que nuestro talento chihuahuense, parralense, aprenda en la escuela, dotarlos de herramientas e instrumentos para que puedan completar estos conocimientos que se requieren en el sector productivo y se queden en Chihuahuase queden en Parral se queden en Santa Bárbara, se queden en sus ciudades de origen.
Lo interesante aquí es que lo estamos haciendo de manera articulada con el sector empresarial a través de los Consejos de Desarrollo Económico Regionales (CODER), atendiendo las vocaciones económicas regionales.
No es una visión propia de Chihuahua o de Juárez, vamos a venir a trabajar aquí este año en un foro de desarrollo de talento con la industria que hay en Parral, y en la región, vamos a juntar a las empresas para conocer qué necesitan de los egresados en términos de conocimiento que no están aprendiendo y cómo le hacemos para entregarlos. Entonces son soluciones muy puntuales, muy focalizadas en las vocaciones económicas regionales.
