Pensamiento Universitario | Rezago en Matemáticas
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Hace unos días, en un medio de circulación nacional se comentaron los resultados de los Ejercicios Integradores del Aprendizaje (EIA), correspondientes al ciclo escolar 2024 – 2025, aplicados y evaluados por los propios docentes.
En resumen: Si el objetivo es potenciar el intelecto, cualquier sistema educativo está obligado a fomentar el aprendizaje de las matemáticas desde edades tempranas, a destacar su relevancia en la vida diaria y las ventajas de su aplicación en las diversas disciplinas.
Ingeniero civil, profesor de tiempo completo en la UAEM.
juancuencadiaz@hotmail.com
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