Sin protocolos para el regreso a aulas: Mexicanos Primero
La organización denuncia que tras la pandemia, en México se perdieron las diferentes unidades del aprendizaje, dejando a las escuelas sin esperanza de clases presenciales
Paola Franco / El Sol de Morelia
David Calderón, presidente ejecutivo de Mexicanos Primero, dijo que la pésima decisión gubernamental de haber limitado el esfuerzo educativo de la escuela pública a la educación impartida por televisión, ha venido provocando una mayor inequidad entre los estudiantes.
A la fecha, dijo, México no ha desarrollado protocolos suficientemente detallados para el regreso a clases al terminar las vacaciones de Semana Santa.
En la escuela pública, argumentó, al alumnado se le ha aislado, incluso separado de sus compañeros y se ha quedado sin maestro.
La inequidad provocada por la ausencia magisterial y el abandono de los alumnos es una tragedia, continúo, que ha causado que al menos 5.2 millones de estudiantes de entre 3 y 29 años no se inscribieran en el ciclo escolar 2020-2021.
Agregó que México no puede darse el lujo de que los alumnos continúen en esa situación sin la disciplina y sin la actividad física que provoca mayor obesidad en la juventud, ni la falta de formación específica para los maestros.
La educación a través de la televisión ha demostrado su irrelevancia y su impertinencia ante la grave problemática que los alumnos enfrentan en sus vidas, señaló.
En términos generales, manifestó, el sistema educativo nacional ha desperdiciado la oportunidad de haber impartido una educación humanista durante la pandemia.
“Y lo único que queda es ver a una escuela básica pasiva, hoy se hace necesaria una educación activa que fomente la proactividad y la expresividad del alumno, haciéndolo buscar la información y dibujar la realidad para expresar lo que siente y piensa”.
























