Avizora IFEQ mejoras en escuelas sanjuanenses
En localidades rurales y urbanas para que los estudiantes tengan aulas en buenas condiciones
Dolores Martínez
Fernando Orozco Vega, director del Instituto de Infraestructura Física Educativa del Estado de Querétaro (IFEQ) en coordinación con el municipio de San Juan del Río, estarán llevando acciones conjuntas para mejorar diferentes planteles de colonias y comunidades, refirió el titular de este órgano estatal, Fernando Orozco Vega.
Mencionó que, dentro de las acciones es darle seguimiento a planteamientos y peticiones de padres de familia de escuelas de sitios como Senegal de Palomas, en la escuela de nueva creación en La Peña y en Fundadores, estas ultimas en la zona oriente.
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Estudiantes del preescolar "David Alfaro Siqueiros" ya reanudaron clases con una maestra interinaSeñaló que, específicamente en esta primaria que ya recibe a alumnos multinivel, se requiere de una techumbre para que los estudiantes puedan hacer actividades al aire libre como ejercicio, para la cultura o las artes, ya que se cuenta con un amplio terreno disponible en la zona.
“En la escuela de La Peña, tenemos otra etapa, la construcción del arcotecho, pero también en la parte de la entrada se requiere de una techumbre y la tenemos comprometida, sobre todo ahí agradecer a la empresa del señor Oscar Peralta que nos ha apoyado bastante y seguimos en pláticas con ellos”.
El funcionario destacó la participación que tiene el gobierno municipal sanjuanense para abonar con todas las peticiones que tienen por parte de los comités de familia, sobre todo porque, para este año tuvieron un recorte importante en cuanto a los recursos.
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Se previene ante temporada de lluvias
Orozco Vega comentó anticipándose a las lluvias también estarán haciendo algunas acciones para poner impermeabilizante en algunas escuelas y evitar que cuando comience este periodo haya afectaciones en las aulas escolares, y que afecten a que se puedan dar las actividades académicas en todos los niveles educativos.
Agregó que, los padres en familia se organizan más en las instituciones para hacer faenas sabatinas o dominicales, de tal modo que colaboren con este tipo de actividades en las que se involucran los docentes y directivos, y desde luego los tutores.