Prácticas virtuales, nuevas alternativas en el aprendizaje
Universitarios reconocen que la educación en línea afectará en habilidades clínicas, pero podría reforzar parte teórica: UAEM
Estudiantes consultados señalan que esas opciones no sustituyen de ninguna manera al paciente en la práctica clínica, pero es lo más cercano para continuar su formación educativa. Lamentan que la situación sanitaria pudiera afectar sus habilidades.
Algunos docentes han mostrado resistencia porque no se efectúa la práctica clínica en la cama del paciente. Actualmente, los estudiantes discuten en pantalla los supuestos casos clínicos.
Los alumnos quieren regresar a las aulas físicas, pero no lo pueden hacer, ya que es peligroso para sus familias. Las prácticas profesionales y el servicio social no han dejado de trabajar.
En la enseñanza presencial como en la virtual se requiere de la participación intensa del alumno y la entrega total del docente. A los profesores les han pedido repetir o reponer clase de ser necesario y a ambos se les ha capacitado en el uso de plataformas.
Durante la pandemia, Alonso Trigos Díaz, alumno del sexto año de la carrera de Medicina en la UAEM, ha tenido que adecuar su instrucción. Prevé que la situación sanitaria afectará a los educandos de semestres avanzados que requieren de práctica clínica.
Considera que su carrera tiene práctica clínica del 70%.
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