Los maestros tendrán que adaptarse a las necesidades de la Cuarta Revolución Industrial puesto que ya no bastará con tener un título para obtener un empleo
Felipe Bernal / El Sol de Toluca
“La palabra clave en la educación del futuro y la capacitación, es MULTI”, así se expresó el doctor Esteban Carrera, Estratega y Futurólogo por la Singularity University y Líder del Futuro por las Comunidades de Forbes, durante la conferencia impartida a los docentes y alumnos del Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México (ISCEEM).
Con el tema “El futuro de la educación” el doctor Carrera, reconoció que la educación del futuro y la capacitación es Multi, porque la educación va a pasar de la universidad a la multidiversidad, ya que será multi-disciplinaria, no solo especialización, sino diversas habilidades; multi-cultural, interacciones con diferentes culturas; multi-modal, la experiencia puede ser presencial, híbrida, remota síncrona o asíncrona; multi-dimensional, formación lineal y dimensional intelectual, emocional, ocupacional, físico, social y espiritual.
Además, multi-institucional de un estudiante en una institución, a un estudiante asociado a múltiples instituciones; multi-experiencial, se aprende en experiencias en entornos reales y no solo en el aula; multi-etapas, aprendizaje continuo en diferentes etapas de la vida; y multi-organizacional, actividades delegadas y/o en colaboración con otras organizaciones.
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Por otra parte, el conferencista puntualiza: “Los sistemas educativos de América Latina y México siguen estando en el siglo pasado. Y muchas veces, aunque los maestros quieran adaptarse a las necesidades del siglo 21 y dejar de estar en el siglo pasado, no cuentan con las condiciones propicias. La escuela debe fomentar otros hábitos: Explorar y no solo encerrados en el salón con un libro investigando, sino conviviendo y aprendiendo de una manera más divertida”.
Asimismo mencionó que ya no bastará con solo tener el título para obtener empleo, se necesita en el siglo XXI habilidades, conocimientos, destrezas y certificaciones; que se está convirtiendo en un mundo VUCA (variación, incertidumbre y cambio) y dijo que dentro de los empleos del futuro están ellos siguientes:
Arqueólogos Submarinos, Biomatemáticos, Filósofos de la Producción Industrial, Urbanistas Digitales, Tecnoagricultores, Tecnojuristas, Especialistas de Blockchain, Hackers, Ciberinvestigadores, Científico de Datos, Piloto de Drones, Desarrollador de Experiencias de Clientes, Creador de Videojuegos de Realidad Aumentada, Entrenador de Bienestar Financiero, Curador de Memoria Personal, Constructor de Viajes, Gerentes de Felicidad, Gerentes de Sustentabilidad, Directores de Cartera Genómica, Especialista en interacción robot/humanos, Telecirujano, Desarrollador de casas inteligentes, Gestor de Innovación y Walker Talker.
Así hizo hincapié: “La Cuarta Revolución Industrial modificará no solo lo que hacemos, sino lo que somos ya que afectará nuestra identidad en diversas formas. La llegada de la Cuarta Revolución Industrial y el uso de nuevas tecnologías, combinado con la creación de industrias del futuro, pueden contribuir a impulsar el desarrollo económico y social de nuestra sociedad. La creatividad, la innovación y la disrupción son indispensables para lograr un crecimiento económico sólido”.
