Hace apenas unos días, me encontraba en compañía de dos destacados chihuahuenses en el ámbito de la cultura, y uno de ellos expresó, respecto a la educación universitaria, que el fin ulterior de ésta, era la búsqueda de la felicidad; siendo una voz muy autorizada, el segundo personaje asintió; su servidor que no sabe quedarse callado, y estando en desacuerdo, lo increpé cortésmente… -“Discúlpame pero considero que la preparación académica de cualquier tipo, conlleva como fin ulterior, mejorar las relaciones de los individuos en la sociedad, independientemente de que sean felices o no, creo que ese último sería un factor secundario”-. El segundo personaje tercio: -“No lo creas, maestro, yo sí estoy de acuerdo con lo que expresa nuestro amigo; recuerda que según la filosofía, “el fin último del hombre es la felicidad”-. -Es verdad -contesté- pero los dos están en esa tesitura filosófica; de la que yo disiento; porque la felicidad es un término altamente subjetivo, es una respuesta casi pueril; puesto que la felicidad difiere diametralmente según el concepto de cada individuo, y prácticamente no se ajusta a una realidad objetiva-. En ese momento nuestro coloquio se vio interrumpido con la llegada de otras personas; el tema me inquietó, sobre todo porque no pude expresarme ampliamente; por ello, hoy lo retomo desde esta tribuna.

Es verdad que según la Ética o Filosofía Moral, el fin último del hombre es la felicidad; pero analicemos el cómo. Respecto a la educación… si se trata de carreras técnicas o politécnicas, éstas obedecen a la demanda laboral del mercado, mientras que las carreras humanísticas -Derecho, Medicina, Filosofía, etc.- obedecen más que a los requerimientos del mercado, a la decisión personal del postulante; y no recuerdo haber sabido de ningún estudiante que decidiera estudiar… literalmente, para ser feliz; independientemente de que un bagaje educativo le asegure cierta seguridad laboral y un bienestar futuro.

Y creo y considero que… la Ley, la Moral y la Ética, deben obedecer como fin, a mantener las relaciones interpersonales de la población de manera óptima, buscando asegurar la estabilidad social; y al igual la educación de cualquier tipo, tendrá como primer objetivo capacitar al individuo; pero su fin ulterior será la optimización de las relaciones ciudadanas, en lugar de la felicidad personal de cada uno de ellos. Creer o pensar que la educación persigue como fin ulterior la felicidad sería igual a decir de un hombre culto que expresara: “Yo me porto bien para irme al cielo”. Esto es un concepto muy infantil, muy básico; un hombre culto y maduro se deberá portar bien por dignidad, ley, moral o ética, independientemente que logre o no, irse al cielo.

Así pues, la Ética expresa que el fin último del hombre es la felicidad. Porque la felicidad es la posesión perfecta e interminable del bien absoluto; y el único bien absoluto es Dios. Según Boecio, la felicidad está en la búsqueda de la verdad de Dios. Y según Cristo, la única verdad de Dios es “el amor”.

En ese sentido místico, la felicidad es verdaderamente el fin último del hombre; y será su obligación ordenar todos sus actos real o virtualmente, a Dios. Pero la felicidad terrena es patéticamente variable según el individuo; para el hombre justo, la felicidad puede ser el respeto, la familia y los valores; para el hombre vicioso puede ser las drogas, el sexo y la vida disipada, etc.