¿Con qué calidad moral los adultos les vamos a pedir a los niños que vayan por el camino correcto, si nosotros, en un alto porcentaje, no hemos sido capaces de hacerlo?
Lo que a diario se siembra es la semilla que germina y que mañana va a dar ese mismo fruto. Hoy estamos sembrando en nuestros niños una cultura que, quizá, mañana dé frutos que no necesariamente sean los mejores. Y es que, con el mundo de la información que simplemente nos ha tomado por asalto, prácticamente no ha quedado secreto bajo piedra. Ellos están siendo bombardeados en todo momento, lo que está provocando que su formación y su crecimiento se vean acelerados, aun cuando posiblemente físicamente todavía no estén preparados para ello.
Si a eso le añadimos que mucha de esa información tiene un componente falso, distorsionado o marcadamente negativo, la semilla que queda en la mente y en el consciente de los niños no vaticina cosa buena. Y es que, ¿cómo explicarle a un niño tantas cosas que a diario los adultos hacemos movidos por la ambición, el ego, la mercadotecnia, la transa, el poder y tantos malos hábitos más? A nivel mundial nos gobierna un régimen que responde a los intereses de unos cuantos ricos potentados que se creen dueños de vidas, voluntades y territorios. Con base en ello, dictan políticas, órdenes y acciones que no necesariamente favorecen al resto de la población mundial.
A nivel de nuestro país, encontramos una clase gubernamental y política rancia, enferma de poder, que atiende por encima de cualquier cosa a sus intereses particulares y a los de un grupo en específico, pisoteando los derechos del resto de la población. Para muestra, varios botones: cuántos políticos tienen toda su vida siendo partícipes de las decisiones más importantes del país y, sin embargo, los resultados son siempre los mismos. No obstante, ahí siguen enquistados, viviendo del presupuesto, fomentando su ego y enriqueciéndose a costillas del pueblo. ¿Cómo explicarles a los niños que las oportunidades para ellos se encuentran cerradas?
Otro ejemplo lo encontramos en el deporte. Estamos en vísperas de que se celebre en Norteamérica un mundial más de fútbol soccer, uno de los negocios más grandes del mundo, organizado por un grupo de empresarios. Ellos acomodan todo para que ciertos equipos sean los ganadores, de acuerdo con sus intereses económicos, y no solo eso: por ejemplo, en nuestro país generosamente se les van a condonar los impuestos, cuando por otro lado al pobre comerciante que tiene su changarrito en la esquina de una colonia popular se le exige que pague puntualmente sus contribuciones. ¿Cómo le explicamos eso a los niños? Además, ¿cómo explicarles que lo que están viendo en una pantalla es auténtico, es genuino, que solo obedece a las reglas del deporte como tal y no a las reglas económicas que dictan los intereses de los organizadores?
¿Cómo explicarle a los niños que la educación es el camino para ser mejores personas, que el esfuerzo de estudiar vale la pena porque garantiza no sólo ser una persona más culta, más preparada, con mejores herramientas para enfrentar la vida, sino que es también una forma de trascender poniendo en práctica una carrera, sirviendo a la comunidad con un desempeño honrado, ético y profesional? ¿Cómo explicarle a los niños que hoy, desafortunadamente, es posible comprar un título profesional, que existen escuelas patito, que hay maestros que, pisoteando su dignidad, se dejan corromper? ¿Cómo explicarles que el plagio es válido para ser profesionista? ¿Cómo explicarles que la inteligencia artificial es eso: inteligencia artificial?
¿Cómo explicarles a los niños que los valores, el esfuerzo, la ética, la dignidad, la constancia, la verdad, el amor y muchos aspectos positivos más son el camino correcto, si a diario los estamos invadiendo con ejemplos que dicen todo lo contrario? Si estamos sembrando y heredándoles una realidad que les ofrece inseguridad, desaliento, tristeza, soledad, corrupción, en fin.
