Continuamos con el tema la próxima semana.
Al ir concluyendo abril nos acercamos a compartir una de las más sentidas y festivas celebraciones de la vida: la niñez. El Día del Niño y de la Niña. Una fiesta que celebramos todos, una etapa de nuestra vida del ser humano. Ocurre que muchas mujeres no pueden ser madres biológicas, hombres que no pueden ser padres o algunas otras condiciones humanas que no viven la totalidad de las personas. La niñez, la pasamos todos. Aun cuando haya habido épocas en la historia que no se vivieran en la forma como hoy se celebra. No hay que ir muy lejos para conocer que las niñas y los niños desde muy temprana edad eran incorporados a las tareas laborales – familiares o externas, comúnmente se les consideraba fuerza de trabajo, lo que hacía que vivieran una niñez digamos incompleta, por no decir que no la vivían, eran coloquialmente “adultos pequeños”.
La idea de infancia es realmente una novedad prácticamente plena en el siglo XX, aunque ya en el siglo XVIII con la edad moderna comenzó a visibilizarse en algunos estratos sociales y latitudes. Así como ser considerada como tema de estudio. Rousseau es uno de los primeros filósofos interesados en ello, su “Emilio o de la Educación” incluye principios en la educación de los niños. Las publicaciones se multiplicaron con el pasar del tiempo.
A nivel mundial México participó en la primera cumbre mundial a favor de la infancia, celebrada en Nueva York, en 1990, hace apenas 25 años. El dato es interesante en razón de que a pesar de contenerse en la constitución la educación gratuita, el interés mayoritario sobre la situación de la niñez fue muy posterior. En 1946 cuando se crea la UNICEF como un fondo internacional de emergencia de la ONU para la infancia, principalmente para atender a los niños y las niñas de los peligros de la guerra. En nuestro país este fondo se crea en 1954.
Hoy día, se ha tomado mayor conciencia de la necesidad de cuidar y proteger a nuestra niñez que queda a merced de infinidad de peligros vinculados con violencia, abusos, explotación de diversa índole. De ahí la necesidad de continuar reforzando las políticas de cuidados. En México a través del Programa Nacional de Protección de niñas, niños y adolescentes.
