Esther Padilla Calderón, Profesora-investigadora del Centro de Estudios Históricos de Región y Frontera en El Colegio de Sonora.
Desde hace tiempo se ha producido un destacado interés por la construcción de conocimientos sobre la relación sociedad-naturaleza. Esto se explica, en parte, por los efectos cada vez más intensos en la sociedad humana de fenómenos naturales como sequías e inundaciones. Los cambios climáticos son procesos muy antiguos pero, el uso intensivo y contaminante de los recursos naturales por los seres humanos, en particular desde la segunda mitad del siglo XIX, guarda clara relación con los actuales cambios en el clima y sus efectos.
Es importante ampliar nuestro conocimiento acerca de cómo los seres humanos hemos afectado la naturaleza, provocando cambios quizá irreversibles, sobre todo porque, en el caso de ser posible la reversibilidad, la recuperación de la calidad y cantidad de las fuentes de agua, los suelos y los bosques, que desde hace años son explotados, puede requerir de cientos de años o más, para recuperarse (Padilla, 2015).
La mayoría de los procesos naturales están interrelacionados y la sociedad y la naturaleza también lo están. Los efectos de la actividad humana sobre algunos procesos afectan a los demás: si el agua de los ríos se contamina o sobreexplota, casi de inmediato se contaminan el agua del subsuelo, el suelo y el aire. Esto afecta el crecimiento y la reproducción de las plantas, la vida y la reproducción de los animales y, en última instancia, nuestras vidas humanas.
Para entender el estado actual de la explotación y contaminación de la naturaleza y la indiferencia ante ello, es necesario conocer el pasado pues, aún si los actuales desastres naturales no pueden explicarse sólo por lo que ha ocurrido antes, el pasado influye en lo que ocurre ahora. En El Colegio de Sonora, como parte de los Estudios Históricos de Región y Frontera, investigamos la apropiación y uso de recursos naturales en sociedades mestizas e indígenas, e identificamos sus efectos acercándonos a las Ciencias ambientales y a otras disciplinas sociales y humanísticas como la Economía, Sociología y Antropología. La Historia también contribuye al conocimiento del pasado mediante la interdisciplinariedad.
A partir del conocimiento y la práctica de la historia social, política, económica, cultural y del tiempo presente, que se construye y realiza con los estudiantes, se contribuye al fortalecimiento del pensamiento crítico. La convocatoria para integrarse como estudiantes al COLSON, en la línea de Estudios Históricos de Región y Frontera o en otras, está abierta. Invitamos a quienes se interesan en continuar su formación académica con alegría y rigor.
