Joven emprendedor vs fuga de talentos
Con tinta rosa
Elizabeth Noelia Flores Vargas
A grandes rasgos podemos decir que emprender es comenzar algo, pero esta palabra, se ha convertido en el estandarte de nuestra generación ya que simboliza la idealización del proyecto de vida actual de la gran mayoría.
En cuanto a la visión, necesitamos un plan bien cimentado donde los objetivos finales, y los pasos estratégicos están totalmente definidos, al hacerlo contamos con una perspectiva más clara de las prioridades, reconociendo que estamos en constante aprendizaje.
Cuando no hay disposición a escuchar y aprender, es negarse a claras oportunidades de crecimiento.
Otra aportación seria buscar determinación y coraje, se tiene que tener aceptación de los problemas y tomar firmes decisiones para darle debida solución con eficacia; obteniendo así una anticipación de las dificultades para corregirlo.
En este rubro contar con creatividad, lo definimos como el proceso por medio del cual las ideas de negocio son generadas, desarrolladas y transformadas dando el valor agregado.
También hay dificultades que se pueden presentar, una característica primordial y un tanto difícil seria la persistencia, no es suficiente tratar y darse por vencido de inmediato, es un paso a la vez buscando el perfeccionamiento de manera organizada.
El sentido de oportunidad, es donde el actor principal identifica necesidades, problemas y tendencias de las personas que viven a su alrededor, inclusive brinda solución dependiendo del caso.
El liderazgo del emprendedor dentro de un trabajo en equipo busca unificar ideas para el logro de consensos, funcionando con gran armonía.
Es tan importante la salud mental, emocional que contar con alta autoestima define al emprendedor como optimista, con una seguridad impenetrable, confiando en sus habilidades y capacidades.
De acuerdo con estadísticas del Instituto mexicano de la juventud, (Imjuve) ha facilitado la transición escuela-trabajo de jóvenes de educación superior mediante la categoría vinculación escuela-trabajo.
A través de dicha categoría se fomentó la incorporación de más de 250 jóvenes estudiantes o egresados de educación superior en un programa de becarios adscritos a las direcciones que integran el Imjuve.
De igual forma, mediante el programa de fortalecimiento al trabajo juvenil, se imparten cursos de capacitación para el trabajo, a fin de que este sector logre articularse al desarrollo del país en mejores condiciones.
Elizabeth Noelia Flores Vargas.
Maestría en Docencia por el Instituto del Desierto de Santa Ana
Fragmento de diplomado Liberalismo y participación política
Twitter: @elynoeliaFV
