El 8 de marzo se conmemora el Día Internacional de la Mujer. No es una fecha para celebrar sino para reflexionar sobre la participación de la mujer en todas las esferas sociales y las barreras que impiden acceder a una igualdad sustantiva.

En el campo de la educación, lo que se observa es una baja participación de las mujeres en carreras relacionadas con las matemáticas, ciencia, tecnología e ingeniería o STEM como se les denomina en inglés.

Esta situación es contrastante con las capacidades identificadas mediante la prueba PISA (cuando se aplicaba) en la que se reconocía una mejor habilidad para la resolución de problemas en disciplinas STEM entre las niñas de todas las edades.

El gobierno podría ayudar modificando el reglamento de becas de posgrado de forma que las becarias puedan gozar de una extensión de beca por nacimiento, así como de un incremento proporcional para facilitar su manutención.

Más avanzadas en su carrera, las mujeres deberán trabajar en el establecimiento de redes de colaboración. Algo que los hombres hacen intuitivamente con otros hombres y que a la larga ocasiona que las decisiones se tomen sin perspectiva de género.

La mujeres debemos participar, también, en cuerpos colegiados hasta generar el currículum necesario para presidir las comisiones y eventualmente, dirigir las instituciones. Encontrarán sorprendente cómo el ambiente de acoso se inhibe cuando las mujeres dirigen.

México necesita mujeres fuertes, productivas, emprendedoras, insertadas en los espacios de liderazgo por mérito propio. Solamente así podremos alcanzar la igualdad a la que legítimamente aspiramos. Perseveremos pues, porque la razón está de nuestro lado.

Una mención especial a las madres buscadoras, porque ninguna mujer se merece encontrar a sus hijos en una fosa clandestina.