Llegamos al IV Informe de Gobierno y el tema educativo sigue acaparando la atención de la sociedad, en mucho por las acciones de los maestros agrupados en la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), con spot´s a modo donde los entrevistados por el presidente dicen las bondades de la llamada Reforma Educativa, y en especial sobre los supuestos beneficios de la evaluación.

En este escenario el Ejecutivo invita y recibe al candidato Estadunidense Donald Trump, y lo que a puerta cerrada se dijo solo por el dicho de ambos se conoce, lo público, dejó mucho que desear, sin duda Trump aprovechó en su beneficio esta visita y el costo a Peña Nieto se verá reflejado pronto, si a pesar del error se hubiese visto al Ejecutivo firme y envalentonado, como cuando amenaza a los maestros si no regresan a clases, exigiendo respeto y una disculpa de Trump, por los agravios y denostaciones a nuestro pueblo, la opinión de los analistas no hubiera reflejado tanto malestar, el daño está hecho y en este sentido, el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), fijó posición clara, mostrando su rechazo a este personaje, condenando sus posturas “xenófonas y antimexicanas”, recordando que se requieren puentes, no muros en este mundo globalizado, un error más del Ejecutivo, previo a su IV Informe.

Por su parte, el secretario de Educación Pública Aurelio Nuño, arremete nuevamente contra la CNTE, amenaza con descuentos y despidos como lo hacía antes de los sucesos de Nochixtlán, lo que le sigue generando impopularidad, al grado de ser abucheado y corrido en un evento en Ecatepec, Estado de México, porque el discurso gastado y falso sobre los fines que persigue la CNTE de recobrar privilegios de venta de plazas y herencia a sus familiares, por supuesto no es el motivo de sus protestas, y al ofrecer que solo continuará el diálogo si regresan a clases y éste se hace público, aun sin especificar cómo sería este formato, efectivamente exhibiría quién tiene la razón.

Por parte del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), ha manifestado que derivado de las anteriores evaluaciones, flexibiliza su posición, revisando sus procesos, iniciando por el ajuste al calendario de evaluaciones, y por el momento solo haciendo obligatorio el proceso a los docentes que resultaron insuficientes en las pasadas evaluaciones, con claras muestras de aceptar que las inconformidades señaladas por el SNTE y la CNTE son tomadas en cuenta, esperando que el diálogo se restablezca y vuelva la paz en los estados en conflicto.